1-      دراسة كل ما يتعلق بعملية التعليم والتعلم.

2-      النمو المعرفي و الجسمي والانفعالي والاجتماعي.

3-      المشكلات النمائية للطفل والتي تؤثر على التعلم.

4-      التفاعل الاجتماعي بين التلاميذ والمعلمين وبين التلاميذ أنفسهم.

5-      تحسين التعلم والقدرة على حل المشكلات.

6-      الصحة النفسية للفرد والتوافق الاجتماعي والمدرسي .

7-      توفير الحقائق التي يمكن أن تساعد المعلم في تحقيق أهدافه المهنية.

8-      تقدير أهمية العلاقات الإنسانية داخل حجرات الدراسة في بناء شخصيات التلاميذ.

9-      فهم الأساليب الدقيقة في الحكم و تقدير نتائج التلاميذ.

10-  التوصل إلى القوانين التي تحكم السـلوك. و العوامل المؤدية إلى إحداث هذا السلوك.