-------------------         

موضوع البحث :

(اثر التفاعل بين التعليم المدمج ومستوى التصور البصرى المكانى فى الدراسات الاجتماعية على تنمية الوعى ببعض الاحداث التاريخية المعاصرة ومهارات التفكير الزمنى والبصرى لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى)

( The Effect of Interaction between Blended Learning and Level of Visual and Spatial Conception in Social studies on the Development of Awareness of some Contemporary Historical Events Chronological and Visual Thinking Skills among Students of the Second Cycle of Basic Education)

تحت إشراف :

ا0د/ عبد الرؤوف محمد الفقى    استاذ المناهج وطرق تدريس التاريخ ووكيل كلية التربية للدراسات العليا والبحوث طنطا                  

د/ سميحة محمد فتحى    استاذ المناهج وطرق التدريس بالكلية