(   فاعلية التعليم المدمج في الدراسات الاجتماعية فى تنمية مهارات التفكير البصري وفهم الخريطة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى   )

( The Effectiveness of blanded Learning of Social in Developing Visual Thinking Skills and Map Understanding for Fifth Primary Cared Pupils)

تحت إشراف :