دور الطالب في تطبيق نظم جودة التعليم بالجامعة
في البداية يجب أن تعرف أن محور منظومة التعليم بالجامعة هو أنت ... نعم الطالب هو المستهدف الأساسي من العملية التعليمية فكل ما يدور حولك من محاضرات وامتحانات وندوات وغيرها غرضها الأساسي الارتقاء بمستواك ومهاراتك التي تؤهلك وتجعلك قادراً على المنافسة فى سوق العمل الذى تزداد فيه حدة المنافسة يوماً بعد يوم ومن هنا فإن دورك فى تحسين الخدمة التعليمية التي تتلقاها في جامعتك هو الدور الأساسي بل المحرك لباقى الأطراف المشتركة معك في المنظومة الجامعية فأنت ببساطة متلقى الخدمة من المؤسسة التعليمية التي التحقت بها وتعمل المؤسسة على تحسين الخدمة التعليمية التي تتلقاها في الجامعة وهو الغرض الأساسي من تطبيق نظم الجودة في التعليم .
وفى ضوء ما تقدم فإنه يمكن بلورة دورك الأساسي في تطبيق نظم جودة التعليم بكليتك أو معهدك في المحاور الآتية :
المنهج
أسأل أستاذ كل مقرر تقوم بدراسته عن مخرجات التعلم المستهدفة منه .
أسأل عن توصيف البرنامج الذى تدرس مقرراته .
التعليم والتعلم
ساعد أساتذتك في عملتي التعليم والتعلم بأن تؤدى ما يسند إليك من تكليفات وقراءات وشارك بفاعلية في المناقشات التي تطرح داخل قاعات المحاضرات واطرح أسئلة هادفة وبناءة .
تفاعل مع أساتذتك لتطبيق أساليب التعلم الحديثة ( التعلم الإلكتروني – التعلم الذاتي .... إلخ ) والتي تهدف إلى تسليحك بمهارات أساسية يطلبها سوق العمل .
شارك في برامج التدريب التي تعقدها الجامعة بهدف تنمية مهاراتك واكتساب مزيد من المعلومات والمعارف .
شارك بفاعلية في التدريب الميداني الذى يمثل أهم متطلبات الالتحاق بسوق العمل
التقييم :
أحرص على تقييم عمليتي : التعليم والتعلم الذى تتفاعل خلاله مع أساتذتك وان تكون موضوعياً إلى أقصى الدرجات حتى يتحقق الهدف المرجو من هذا التقييم وعادة ما يجرى هذا التقييم من خلال أساليب رسمية مثل : ( الاستبانة ( الاستبيان ) الذى يتم استيفاؤه في نهاية تدريس المقرر أو باستخدام أساليب غير رسمية مثل : أن يسألك أحد أساتذتك عن رأيك فى مقرر دراسي ما أو عن خدمة تعليمية أخرى تتلقاها بالكلية / المعهد .
تحل بالسلوك الإيجابي وتخل عن السلبية ففي حالة عدم رضائك عن أي شيء بمؤسستك التعليمية فلابد من توصيلة للمسئولين وعادة ما سوف تجد بالكلية / المعهد آلية مناسبة لاستقبال شكواك فأحسن استخدامها .
العمل الجماعي :
ساعد وساند زملائك في الفهم والتعلم وكذلك فى توضيح أهمية دورهم فى تحقيق جودة التعليم لتضمن مستقبلاً أفضل لك ولوطنك .
أحرص على المشاركة في أداء أنشطة التعلم مع زملائك لتنمية مهارات العمل الجماعي .
الدعم الطلابي :
اقرأ دليل الطالب الخاص بكليتك جيداً وأحرص على معرفة نظام الدراسة بها وكيفية التحاقك بالتخصصات المختلفة بها وكذلك نظم الامتحانات والقواعد المنظمة لها .
أحرص على الاستفادة من خدمات رعاية الشباب المتاحة بالكلية / المعهد .
أحرص على مناقشة أستاذك في نتائج الامتحانات لكى تقف على أسباب أخطائك لتعمل على تجنبها في الامتحانات القادمة .
أحرص على التواصل الدائم مع المرشد الأكاديمي الخاص بك وأسأله عن كل ما تريد وأطلب نصيحته باستمرار
رسم سياسات الكلية / المعهد :
أحرص على تمثيلك في اتخاذ القرارات بكليتك وفى وضع خطط التطوير والخطة الاستراتيجية للكلية وذلك من خلال إشراك ممثلين عنك وعن زملائك في اللجان المختلفة بالكلية / المعهد .
تعرف رسالة الكلية / المعهد وخطتها المستقبلية وشارك برأيك في عمليات التحسين والتطوير .
اتخاذ قرارات سديدة :
اتخذ قرارات بناءة وناقشها مع أعضاء الكلية / المعهد بهدف مزيد من تحقيق نظم الجودة .
عبر عن مدى رضائك عن الممارسات التي تقوم بها الكلية / المعهد سواء منها ما يخص أعضاء هيئة التدريس أو الجهاز الإداري أو التجهيزات والمعامل التي توفرها الكلية / المعهد .
قارن بين ما تكسبه من مهارات مع متطلبات سوق العمل وأصحاب مؤسساته والمعنيين بالأمر وحدد في ضوء ذلك متطلباتك التي تناقشها في مؤسستك وقدم بها مقترحات بناءة .
اعتماد الكلية / المعهد :
سوف يتولى على كليتك / معهدك زيارات للمراجعة يقوم بها مراجعون خبراء فى مجال جودة التعليم تابعين للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد ، أحرص على إمدادهم بالمعلومات الصحيحة دون المبالغة عندما يطلب رأيك في هذا الشأن .
الموارد والتجهيزات بالكلية / المعهد :
أحرص جيداً على الاستفادة من موارد كليتك / معهدك ( مكتبة وأجهزة حاسب آلى ، وأدوات المعامل ..... إلخ ) .
أحسن استخدام هذه الموارد ، فهي من أجلك .
المشاركة المجتمعية :
شارك مؤسستك في برامج التوعية المجتمعية والبيئية فهي جزء لا يتجزأ من متطلبات اكتسابك لمهارات العمل .
قدم الخدمة لأعضاء المجتمع المحلى وشارك في تفعيل المشاركة المجتمعية التى تقوم بها الجامعة .
شارك بفاعلية في الندوات العلمية وإجراء البحوث التي يتم تدريبك من خلالها على المهارات العقلية والعملية التي بتطلبها سوق العمل .
المحاسبية المستمرة :
حاسب نفسك أولاً بأول وأحكم على مدى مراعاتك لمواصفات الطالب الجيد .
أطلب استشارة الإرشاد الاكاديمي فى كليتك / معهدك إن تطلب الأمر ذلك .
تابع ما يحدث في كليتك / معهدك في ضوء معايير الجودة للإسهام في التطوير .