الرئيسية
عن الكلية
الرؤية والرسالة
نبذة تاريخية
أهداف الكلية
لائحة الكلية
الهيكل التنظيمى للكلية
سمات التميز
أعداد الطلاب المقيدين والخريجين
كليتنا facebook
كليتنا twitter
دليل أعضاء هيئة التدريس
أعضاء هيئة التدريس
إتصل بنا
المجلات البحثيه عن الكلية
الباحث العلمي
البريد الالكترونى للجامعة
ادارة الكلية
عميد الكلية
الإدارة العليا
الهيكل التنظيمى للكلية
رؤساء الأقسام
شئون التعليم والطلاب
الدراسات العليا والبحوث
أمين الكلية
مجلس الكلية
شئون خدمة المجتمع والبيئة
مديروا الوحدات والمراكز
الأقسام الإدارية
اللجان الفنية المنبقة من مجلس الكلية
الاقسام
قسم تكنولوجيا التعليم
قسم التربية الفنية
قسم التربية الموسيقية
قسم الاقتصاد المنزلى
قسم الاعلام التربوى
الحياة الطلابية
أوائل الكلية
شئون التعليم والطلاب
التدريب الميدانى
اتحاد الطلاب
رعاية الشباب
لائحة الكلية
دليل الطلاب
الخدمات الطلابية الإلكترونية
معامل طلابية
الجداول الدراسية
جداول الإمتحانات
آلية التظلمات من الإمتحانات
جداول التخلفات
الجداول التطبيقية
أماكن اللجان
امتحانات سابقة
أرقام الجلوس
التعلم الإلكترونى
بيانات بالقاعات والمدرجات التدريسية
الخطة الدراسية
تسجيل مقررات الساعات المعتمدة
المكتبة الرقمية
الإرشاد الأكاديمي
سكن الطلاب
نتائج الطلاب
التعليم عن بعد
المنصة الالكترونية
الدراسات العليا
الدبلوم الخاص
الماجستير
الدكتوراه
البعثات
الخطة الدراسية للدراسات العليا
لائحة الدراسات العليا
دليل طلاب الدراسات العليا
القواعد والمواصفات الخاصة بطباعة الرسائل العلمية
نتيجة الدراسات العليا
إتصل بنا
وحدات ومراكز
وحدة ضمان الجودة والإعتماد
مركز الخمة العامة
وحدة متابعة شئون الخريجين
وحدة القياس والتقويم والاختبارات الالكترونية
وحدة الصحة والسلامة المهنية
وحدة الخدمات الالكترونيةIT
مؤتمرات الكلية
المؤتمر العلمى الأول أكتوبر 2017
المؤتمر العلمى الثانى أكتوبر 2019
المؤتمر العلمى الثالث نوفمبر 2021
المؤتمر العلمى الرابع ديسمبر 2024
المؤتمر العلمى الخامس أكتوبر 2026
البرامج المميزة
برنامج معلم الحاسب الالى باللغة الانجليزية
برنامج اعداد معلم التربية الفنية الرقمية
المكتب الأخضر
الشكاوى والمقترحات
الطلاب الوافدين
مجلة الكلية
موقع الجامعة
ENGLISH
آلة حاسبة ذكية للمكفوفين تتحدى الظلام مشروع تخرج مبتكر بكلية التربية النوعية جامعة كفر الشيخ
23/5/2026
تحت رعاية معالي الأستاذ الدكتور يحيى زكريا عيد رئيس جامعة كفر الشيخ وتحت إشراف سيادة الأستاذ الدكتور نجلاء حسني الأشرف عميد كلية التربية النوعية والأستاذ الدكتور سمير أحمد قحوف رئيس قسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي والأستاذ الدكتور تامر محمد كامل
أستاذ تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي مشرف المشروع
شهدت كلية التربية النوعية بجامعة كفر الشيخ إنجازًا علميًا وإنسانيًا متميزًا من خلال عرض مشروع التخرج المبتكر بعنوان (صوتك يحسب.. عبقرية تتحدى الظلام )و تعد الحاسبة المصرية الذكية مدعومة بتقنيات الذكاء الاصطناعي ومصممة خصيصًا لتمكين الطلاب المكفوفين والمبصرين داخل بيئة تعليمية شاملة وعادلة حيث جاء المشروع استجابة للتحديات التي تواجه الطلاب المكفوفين في دراسة المواد العلمية والرياضية نتيجة محدودية الوسائل التقليدية وعدم قدرتها على التعامل مع المعادلات المعقدة أو تقديم شرح تفصيلي لخطوات الحل بما يحقق الاستقلالية الأكاديمية للطلاب من ذوي الإعاقة البصرية ويعتمد المشروع على منظومة تقنية متكاملة تضم معالج Raspberry Pi مدعومًا بتقنيات الذكاء الاصطناعي إلى جانب نظام صوتي تفاعلي باللغة العربية الفصحى ولوحة مفاتيح تكتيليّة مصممة خصيصًا للمكفوفين وشاشة عرض ذكية تتيح الاستخدام للمبصرين أيضًا بما يحقق مفهوم الدمج التعليمي الحقيقي كما يتميز المشروع بقدرته على شرح خطوات الحل بصورة تدريجية وتفاعلية بما يسهم في تعزيز الفهم الرياضي وتنمية مهارات التعلم الذاتي فضلًا عن توفير بيئة آمنة أثناء الامتحانات من خلال أنظمة حماية وتحكم متقدمة تمنع أي وسائل اتصال خارجية وتضمن نزاهة العملية الامتحانية وقد وأعربت سيادة العميدة الأستاذ الدكتور نجلاء حسني الأشرف عن بالغ فخرها واعتزازها بالمستوى العلمي والابتكاري الذي ظهر به المشروع مؤكدة أن كلية التربية النوعية حريصة دائمًا على دعم الأفكار الإبداعية التي توظف التكنولوجيا الحديثة لخدمة المجتمع وذوي الهمم بما يعكس رؤية جامعة كفر الشيخ في دعم الابتكار والتميز العلمي كما أكدت أن هذا المشروع يمثل نموذجًا مشرفًا لقدرة الطلاب على تقديم حلول تكنولوجية وإنسانية مبتكرة تسهم في بناء مستقبل تعليمي أكثر شمولًا وعدالة وتفتح آفاقًا جديدة أمام المكفوفين لدراسة العلوم والهندسة بثقة واستقلالية كاملة واختتمت فعاليات العرض بالتأكيد على استمرار الكلية في دعم المبادرات الطلابية المتميزة التي تجمع بين الإبداع التكنولوجي والرسالة الإنسانية انطلاقًا من إيمان الجامعة بأن العلم حق للجميع دون استثناء