يسرني أن أرحب بكم في برنامج إعداد معلم الحاسب الآلي باللغة الإنجليزية بكلية التربية النوعية – جامعة كفر الشيخ، وهو أحد البرامج الأكاديمية التي تستهدف إعداد كوادر تربوية متخصصة قادرة على مواكبة التطورات المتسارعة في مجالات علوم الحاسب الآلي وتكنولوجيا التعليم، وتلبية متطلبات سوق العمل واحتياجات المؤسسات التعليمية في عصر التحول الرقمي.
ويحرص البرنامج على تقديم تجربة تعليمية متكاملة تجمع بين التأهيل الأكاديمي والتربوي والتدريب العملي، من خلال منظومة تعليمية تهدف إلى تنمية المعارف والمهارات التقنية والتربوية لدى الطلاب، وإكسابهم القدرة على توظيف تطبيقات الحاسب الآلي والتقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، بما يسهم في إعداد معلم قادر على الابتكار والتطوير والتعامل الفعال مع المستجدات التكنولوجية.
كما يولي البرنامج اهتمامًا خاصًا بتنمية مهارات البرمجة، وقواعد البيانات، والوسائط المتعددة، والنمذجة والمحاكاة، وتطبيقات الحاسب الآلي، وحل المشكلات والتفكير الحاسوبي، إلى جانب تنمية المهارات المهنية والتربوية اللازمة لممارسة مهنة التعليم بكفاءة واقتدار.
وانطلاقًا من رؤية جامعة كفر الشيخ وكلية التربية النوعية نحو تحقيق التميز الأكاديمي والارتقاء بجودة العملية التعليمية، يسعى البرنامج بصورة مستمرة إلى تطوير مقرراته وبرامجه الأكاديمية، وتعزيز الشراكات والتدريب الميداني، ودعم البحث العلمي والابتكار، وتوظيف التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي بما يحقق جودة المخرجات التعليمية ويعزز قدرة خريجي البرنامج على المنافسة في سوق العمل محليًا وإقليميًا ودوليًا.
وأؤكد أن نجاح البرنامج لا يتحقق إلا من خلال التعاون والتكامل بين إدارة البرنامج وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والطلاب والخريجين وجميع الأطراف ذات الصلة، بما يدعم التحسين المستمر ويعزز جودة الأداء الأكاديمي والإداري.
وفي الختام، أتوجه بخالص الشكر والتقدير إلى إدارة كلية التربية النوعية، وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، وجميع العاملين بالبرنامج، لما يقدمونه من جهود مخلصة للارتقاء بالعملية التعليمية وتحقيق أهداف البرنامج ورسالته.
مع خالص تمنياتي لأبنائنا الطلاب بالتوفيق والتميز، ولمسيرة البرنامج بمزيد من النجاح والتقدم.
أ.م.د/ عبير بسيوني بدير
منسق برنامج إعداد معلم الحاسب الآلي باللغة الإنجليزية
السيرة الذاتية
