شهدت كلية التربية النوعية مناقشة رسالة دكتوراه متميزة بعنوان
فاعلية برنامج تعليمي قائم على أنماط السيطرة الدماغية في تنمية الممارسات النسيجية لدى طلاب التربية الفنية باستخدام خامة راتنج الإيبوكسي
والمقدمة من الباحثة هدير محمد عبد النبي شهاوى، وذلك استكمالًا لمتطلبات الحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية النوعية – تخصص مناهج وطرق تدريس التربية الفنية
تحت رعاية الأستاذ الدكتور إسماعيل إسماعيل ابراهيم رئيس جامعة كفر الشيخ، وبحضور مشرف من قبل الأستاذ الدكتور أماني شاكر نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ، و إشراف الأستاذ الدكتور نجلاء حسني الأشرف عميد كلية التربية النوعية والاستاذ الدكتور وجيده حماد وكيل الكلية للدراسات العليا والبحوث.
وجرت المناقشة أمس الثلاثاء الموافق 13/1/2026، في تمام الساعة الواحدة ظهرًا، وذلك بقاعة السيمنار بالكلية، وسط حضور أكاديمي مميز من السادة أعضاء هيئة التدريس والباحثين
وتكوّنت لجنة الإشراف على الرسالة من
الأستاذ الدكتور أماني محمد شاكر
الأستاذ الدكتور نجلاء حسني الأشرف
الأستاذ الدكتور داليا السيد المداح
فيما ضمّت لجنة المناقشة والحكم كلًا من
الأستاذ الدكتور أماني محمد شاكر
الأستاذ الدكتور عبد الملك طه عبد الرحمن
الأستاذ الدكتور نجلاء حسني الأشرف
الأستاذ الدكتور رشا عبد الله جاويش
وقد أشادت لجنة المناقشة بالرسالة لما تضمنته من طرح علمي مبتكر، وأهمية تطبيقية في مجال التربية الفنية، خاصة في توظيف أنماط السيطرة الدماغية وتنمية الممارسات النسيجية باستخدام خامات معاصرة، بما يسهم في تطوير العملية التعليمية ورفع كفاءة مخرجاتها
كما وأعربت الأستاذ الدكتور نجلاء حسنى الأشرف، عميد كلية التربية النوعية، عن اعتزازها بالمستوى العلمي المتميز لرسالة الدكتوراه المقدمة من الباحثة هدير محمد عبد النبي شهاوى، مؤكدة أن الرسالة عكست جهدًا بحثيًا جادًا واتسمت بالعمق العلمي والدقة المنهجية
وأشادت سيادتها بحسن توظيف الباحثة لأنماط السيطرة الدماغية في تنمية الممارسات النسيجية لدى طلاب التربية الفنية، والاستفادة الإبداعية من خامة راتنج الإيبوكسي بما يخدم أهداف العملية التعليمية ويسهم في تطوير مناهج وطرق تدريس التربية الفنية. كما أثنت على مستوى العرض والمناقشة العلمية، متمنية للباحثة دوام التوفيق والتميز في مسيرتها الأكاديمية والبحثية
وفي ختام المناقشة، أوصت اللجنة بمنح الباحثة
درجة دكتوراه الفلسفة في التربية النوعية، متمنين لها دوام التوفيق والنجاح في مسيرتها الأكاديمية والبحثية.