1) للطلاب الجامعيين
· العام الأكاديمي: السنة الخامسة من الإعداد العام
· المحاضرات: 13 محاضرة
· عملي: 26 مرور سريرى
· المجموع: 39 ساعة
|
Topic
|
hours
|
lectures
|
Tutorial/practical
|
|
1- Self study module bout basic anatomy and physiology of the chest
2- Obstructive lung diseases
o Asthma
o - COPD
|
2
|
2
|
2 hours for 2 weeks for each group in weekly or daily pattern as Chest department arrangement:
Topics:
1-History taking of chest diseases
2-Chest examination
3-Respiratory symptoms and signs
4- investigations of chest diseases with attention to:
- Interpretation of X-ray chest
-pulmonary function test
- Blood gases.
- Cases discussion
|
|
Interstitial lung diseases
|
2
|
2
|
|
Chest infections
- Upper respiratory tract
- pneumonia
|
2
|
2
|
|
Suppurative lung syndrome
|
1
|
1
|
|
Tuberculosis
|
1
|
1
|
|
Bronchogenic carcinoma and mediastinal syndrome
|
2
|
2
|
|
Pulmonary vascular disorders
|
1
|
1
|
|
Hypoventilation $
Hyperventilation $
Respiratory failure
Sleep disorders related to chest
|
1
|
1
|
|
Pleural diseases
|
1
|
1
|
الأهداف العامة: تهدف الدورة بشكل عام إلى تزويد الطالب بالمعرفة المناسبة اللازمة لتخريج ممارس عام يمكنه التعامل مع حالات الطوارئ في الصدر وأمراض الصدر الشائعة وتمكين الطالب من التعرف على الآفات السريرية الهامة والتعرف على طرق التشخيص الحديثة والعلاج السليم.
نتائج التعلم المقصود للدورة (ILOs): بحلول نهاية الدورة ، يجب أن يتمكن الطالب من:
أ. المعرفة والفهم من أجل:
· وصف التشريح الأساسي ووظائف الأعضاء في الصدر.
· تحديد أعراض امراض الصدر ، وعلاماتة ، وطرق الفحص للتشخيص في طب الصدر مع الانتباه إلى الاضطرابات الصدرية الشائعة ، وحالات الطوارئ والتشخيص المبكر للأمراض الخطيرة.
· تحديد الأدوات التشخيصية والخطوط العلاجية المناسبة للاضطرابات الصدرية الأكثر أهمية ، بما في ذلك احدث الطرائق المطبقة.
· وصف العلاج المناسب لاضطرابات الصدر الشائعة وحالات الطوارئ.
ب. المهارات الفكرية
· تحليل الإضطرابات على الخلفية التشريحية والفسيولوجية والمرضية والتمييز بين أمراض الصدر المختلفة.
· التفكير المنطقي للوصول إلى التشخيص الصحيح
ت. المهارات المهنية والعملية
· اكتساب فن كيفية التعامل مع المرضى
· فحص معالم الصدر التشريحية الطبيعية والتعرف على الأدوات المختلفة المستخدمة في الجهاز التنفسي (منظار القصبات).
· أداء وظائف الرئة العادية والشاذة وغازات الدم الشرياني
· الإبلاغ عن علامات مشتركة على الأشعة السينية الطبيعية للصدر وصور الأشعة المقطعية وتحديد أهميته.
· توضيح القدرة على تقديم عرض تقديمي شفهي قصير يتبعه مناقشة.
·
ث. مهارات عامة قابلة للتحويل
· التعاون بشكل صحيح مع الزملاء في العمل الجماعي الفعال.
· تقدير أهمية التعلم مدى الحياة
· التواصل بنشاط مع زملائه
ج. اتجاهاته
· عرض نهج متعدد التخصصات.
· كيفية تثقيف المرضى حول طبيعة مرضهم
· دراية بالجانب النفسي لإدارة المرض على المدى الطويل